积跬步方能至千里

----四2班计算比赛报道

小学生计算技能是在其已获得的数学知识、经验的基础上，经过反复的练习而逐步养成的。这就要求我们重在平时的练习，以量变引起质变，同时注意提倡算法多样性，六月初我们进行了一年一度的“计算小能手”比赛，通过比赛，激发孩子们口算的兴趣，提高学生的口算能力和速度，树立榜样，营造脚踏实地的学习氛围，培养良好的运算心理。

首先是班级选拔赛，平时一直注重口算的同学这时候自信满满，只见他们奋笔疾书，100道口算题不到十分钟就做完了。也有部分孩子需要借助竖式计算才能算出得数，一半的学生在规定的时间内不能全部做完。经过选拔，选出了11名选手，他们代表班级参加全年级的决赛。

中午12：30，代表团等待决赛开始，他们很激动、很兴奋、很紧张，但表现的非常安静，此时他们是一个强大的团队。拿到赛题审视卷面，听到提示迅速做题，完成所有题目后紧接着仔细检查，大家的表现都很棒。