昨天我来到翠屏山小学听了三节语文书法公开课。观摩了由翠屏山小学郑智老师执教的硬笔书法《竖条格书写》，靳蕾老师执教的软笔《人字头》和李兆慧老师执教的《竹字头》。课堂上教师优美生动的语态、亲切自然的师生互动交流、灵活机智的课堂反应、巧妙新额的课堂设计把我深深吸引，课堂上的每一个环节都是经过老师们的精心设计，环环紧扣，让我受益匪浅，有了不少感悟。

好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈、和谐。三位老师的导入都十分有趣，在调动学生兴趣的同时也感受到中国文化的博大精深。课堂上，三位老师都分别做出了示范，让学生更直观的了解书法中字的结构，又以学生的作品评析优缺点，肯定了学生的同时，对于不好的地方加以修改。注重师生学习过程的互动;教师是学生学习的指导者、帮助者，而不是灌输者。 

   通过这次听课活动，我收获很多。三位老师的水平很高，风格炯异，三节课都有很多值得我学习的东西。教学是用心、用脑的大胆实践过程。教学生，重在培养学生良好的学习习惯，良好的学习品行。课堂教学重在课堂常规与教学目标的有效完成，以后的教学中我将继续努力。