Unit 7 on the farm教学反思
本次五四赛课我在三年级2班执教的内容是三下Unit7 on the farm-story time.
本节课中我充分准备了丰富的道具进行课堂教学。以音乐的方式导入新的课题，并结合猜一猜等小游戏对新的单词及句型进行教学。使用草帽等道具让学生模仿课文中人物对话的语音语调。
百家湖小学的赵老师课后对我的课进行了详细的点评，给我提出一些中肯的建议，让我对本课进行了反思。
1.一开始的游戏范围有些过大，可以将猜测的范围缩小，比如露出小动物的一个角。
2.准备的娃娃道具由于略紧张没有拿出来进行单数what's this句型的操练，使得学生直接转到复数形式what are these\those句型有点困难，难以记住。
3.看听读环节可以增加读环节让学生自己去黑板上贴图片。
4.表演环节自己先带领学生表演一遍，起到示范作用。
5.拓展关键不跳出grandpa's farm，最好就课文设定进行扩展。
6.教师上课可以更加放开一点与学生进行互动。
这次的评课对于我接下来的片教研有些非常重要的作用，我会结合好对本节课的提出的建议好好修改教案和课件，争取上好接下来的片教研课。