U6 What time is it?教后反思

今天我在三（6）班执教的内容是Unit6 What time is it?的第一课时。本节课旨在让学生理解刘涛的一天时间表，并能够在日常对话中运用句型来询问时间。

本节课我以第五单元学过的字母导入，通过歌曲和游戏的方式来巩固旧知，并呈现新句型。再通过pair work来操练句型。最后的拓展环节我让学生试着自己制作自己的时间表，将句型与生活情境结合起来，并引出珍惜时间这一主题。

之后的评课中，百小的赵老师从细节出发给我提出了很多实用的建议。

1.教学过程中要注意学情指导，比如教会学生从图片中获取信息的能力。

2. 2.表演环节开始之前教师最好做好示范，让学生更深入直接的感受人物的不同性格特点并在此基础上进行讨论完善。

3. 3.在上课过程中我过于关注课件的流程，对学生的回答反馈不够。应当多倾听、多关注学生的回答和细节部分。