做认真严谨的课题研究

——记诚信素养表现性评价指标研讨第二次会议

4月8日晚上，诚信小学课题组部分核心成员就诚信素养表现性评价指标再次进行了研讨，会议具体讨论了以“礼信”、“智信”、“守信”、“自信”、“美信”为“诚信素养”这个大概念之下的二级指标所对应的三级指标，对周书兰、曹正红、王子玉、袁梦、邓存洁五位老师寻找的二级指标所对应的三级指标进行了逐条讨论和整理，分别从各个年级段的学生特点，指标评价的可行性等方面进行讨论和整理，最终初步确定了各二级指标下表现性评价的具体要求。