《小水滴的诉说》教学反思

今天上课的内容《小水滴的诉说》是部编版二年级第三单元第九课第一课时，主要讲了人们的生命之源——水。通过介绍水的重要性以及水被污染的现状，希望同学们能够重视目前的情况，能够爱护水资源、爱护环境。

教学目标：(1)、了解水是生命之源，水是大自然中万物生存的基础。(2)、了解我国水资源的状况。(3)、知道如何节约用水。(4)通过学习，使学生了解世界与我国水资源的危机，提高节约用水意识，养成“节约用水”的良好品德。在教学过程中我利用视频和图片相结合的方式来让孩子们更直观的感受水的珍贵，运用不同形式的教学活动，层层深入，引导学生感受、理解水的珍贵，从而珍惜、爱护水资源。

课后张老师等同事也给了我指出了一些不足之处：可以把课堂更多的交给学生，更好的用语言来引导学生思考。这次教研活动，让我感触很深，想要上好每一节道德与法治课并不容易，我还需要更加努力，争取不断进步。