诚信小学一年级教学视导（含五认真）方案

一、指导思想

为了全面扎实地推进教学工作有序稳步开展，不断提高课堂教学效益，“对标找差、比学赶超”按照工作计划，决定于第7周开展二年级教学视导。

二、基本要求

（一）被视导教师提前安排好课务，精心备课。听课结束主动接受点评（最好是一对一）并及时记录教后反思（上传校网）。

（二）听课老师对听课过程中发现的问题，要耐心指导给出具体建议，同时检查五认真情况并及时记录教学视导反馈。

（三）视导汇总反馈：通过听课深入了解学科的教学现状，找出教学中存在的不足，提出具体的整改和强化措施，同时发现优点及典型做法，并加以推广。

听课评价与建议：

教学视导安排（2019.4.4）