四（1）班语文期末质量分析-南京市诚信小学

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四（1）班语文期末质量分析

发布日期：2019/1/18 12:25:13 浏览次数：910次作者：无

南京市诚信小学语文学科期末考试质量分析表

2019 年 1 月 18 日

班级	在籍数	参考数	总分	均分	及格率	优秀率	综合评估得分
四（1）班	46	46
不及格学生姓名和分数	无
二次考试成绩	无
原因分析：大部分同学对基础知识掌握得不错，看拼音写词语、多音字形近字区分等复习强化有效果，但还有少数几个同学基础知识很薄弱。部分学生逻辑思维能力欠佳，课本上的知识，转换形式出现就不能理解。理解能力、阅读能力还有待提高。大部分同学阅读答题语言开始规范化，但还有少部分同学不仔细阅读文本，想当然答题，大量失分。
改进措施：重视识字和积累，扎实有效地进行听说读写训练。教会学习方法，提高学习能力。授人以鱼不如授人以渔，方法比知识更重要。立足课内，延伸课外，要培养学生的基本阅读能力，体会重视词句含义的能力，体会课文的表达方法。继续加强对后进学生的辅导。作业因人而宜，有针对性地布置。给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。

南京市诚信小学语文学科期末试卷讲评教案

备课时间 2019 年 1 月 18 日

单元、章节	期末开始		课题	期末语文试卷评讲
目的要求	学生通过自我订正，了解基础知识点的掌握情况，查漏补缺。通过同桌交流和小组交流，解决简单问题，学习别人的好方法，养成有错即订正、有疑则问的学习态度。
考点、难点	阅读理解
程序和内容
一、按要求完成字词句练习
1.强调生字：偷盗、异兽珍禽，区分同音字：残害、惭愧。
2.给多音字正音：拖累、嫉妒、应邀
3.找出词语中的错别字，先组织学生订正，再听写巩固易错字：形影不离、格外挺拔。
4.熟记古诗中关键词的解释，如：思君不见下渝州，下：顺流而下。
雾凇形成的两个条件之一是“过于饱和的水汽”，一定要强调“过于饱和”。
二、根据课文内容填空
上课重点强调错误较多的地方：“蓑”的书写
《珍珠鸟》课文的背诵要熟练准确。
三、阅读短文，完成练习
1.课内阅读理解《泉城》
两种修辞手法：比喻、排比。
珍珠泉神奇的具体表现：回答语言要完整规范。
2.课外阅读理解《打开另一扇窗户》
结合上下文理解词语没什么问题，词语较简单。强调答题规范：先解释词语，再结合上下文理解词语。
“换一扇窗户”的意思，可以分点答题。
理解文章主旨，在三个答案中要选择最准确的。
四、习作
大部分同学都认真审题，没有偏题。
1.指导学生读题，圈划题目中的关键词。
2.展示优秀作文，评讲好在哪里。
五、组织学生订正试卷


教学反思		授课时间 2019 年 1 月 25 日