参加江宁区新建学校教师专业发展校本研修活动反思
发布日期:2018/10/25 13:35:41 浏览次数:976次 作者:苏之路
10月23日,我赴百家湖小学分校空港小学参加了江宁区新建学校教师专业发展校本联盟第二次研修活动的音乐课堂展示。在活动中,开发区学校的张焱老师与空港小学的巫晨璐老师分别进行了精彩的课堂展示。
首先是由张老师带来的二年级上册《乒乓变奏曲》一课的课堂展示。课上,张老师巧妙地将各种常用多媒体素材运用到了导入中去,丰富了课堂活动内容的同时充分调动了学生的积极性。紧接着在新授阶段,张老师将乐曲进行段落划分,并通过不同的律动区分不同段落,让学生对乐曲的结构有了充分的认识和区分。随后又通过前后两段音乐的对比探究,让学生了解了“变奏”这一概念。最后通过不同种类小乐器的加入,将课堂气氛推向高潮,为我们呈现了一堂结构清晰、目标明确,又丰富多彩、气氛热烈的课堂。
第二堂课是由巫老师带来的二年级上册《火车开了》的课堂展示。课堂一开始,巫老师便向我们展示了她优秀的教学基本功。在导入部分,巫老师运用自学的尤克里里进行伴奏并演唱自创歌词,让学生初次聆听感受歌曲旋律。随后巫老师运用陶笛又创设情境,用陶笛引出歌曲第一句,让学生识谱演唱。巫老师还运用了律动、按节奏朗读歌词、旋律线等多种方式对歌曲进行教学,让整堂课精彩纷繁。歌曲新授完成之后,巫老师又带领全体学生用陶笛吹奏歌曲,向我们展示了空港小学学生优秀的音乐素养。
课堂展示结束之后,与会老师共同参与了课后教研。首先两位展示老师分别对课堂进行了自评,并对课堂环节的设计意图进行了说明。随后听课老师对这两节课均发表了自己的意见,提出困惑并获得了解答。
通过本次的教研活动,我获益良多。我深深感受到,一节好课的形成不仅仅要通过上课教师的不断思考、演练,更要通过不断地聆听其他老师的意见,不断地修改完善自己的课堂才能完成,让学生真正的获益。因此我们更要精心准备每一节课,不断提升自己的教学基本功,用我们的努力促进学生的成长。