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转“关于举办2018年南京市信息化教学能手比赛”的通知

发布日期：2018/9/26 7:55:23 浏览次数：1255次作者：杨小勤

附件一：

南京市教育局办公室

宁教办电〔2018〕2号

市教育局办公室关于举办2018年南京市信息化教学

能手比赛的通知

各区教育局、江北新区社会事业局，有关直属学校:

为进一步提升全市教师信息素养，促进信息技术与教育教学的融合创新，推动教育信息化从融合应用向创新发展转变，根据《省教育厅办公室关于举办2018年“领航杯”教育信息化应用能力大赛的通知》（苏教办电〔2018〕2号）要求，经研究决定举办2018年南京市信息化教学能手比赛。现将具体事项通知如下：

一、参赛对象

全市幼儿园、小学、初中、高中及中职校现任教师。

二、参赛组别

基教组：幼儿园、小学、初中。

高中组：普通高中和中等职业学校。

三、参赛方式

(一)现场参赛

参赛教师在实际教学环境中现场教学参赛（仅限幼儿园、小学、初中和高中，不含中等职业学校）。

(二)作品参赛

参赛教师以提交课堂教学实录的方式参赛（全学段教师均可参赛）。

课堂实录指一节课时间内对教学中的师生活动进行的实时录像。

四、参赛学科

(一)现场参赛

幼儿园学科自选，小学学科为英语和美术，初中学科为语文和化学，高中学科为数学。

(二)作品参赛

各组别学科如下表：

组别学科	幼儿园	小学	初中	高中（不含中职）	中职校
语文	自选	√		√	自选
数学		√	√
英语			√	√
科学		√
信息技术		√		√
品德与社会		√
美术			√	√
音乐		√	√	√
政治			√	√
历史			√	√
生物			√	√
地理			√	√
化学				√
物理			√	√

备注：表中小学、初中、高中包含特殊教育学校。

五、参赛环境

(一)现场参赛

参赛教师借助信息技术设备（例如使用触控式一体机、智慧教室、未来教室或其他形式）将信息技术融合进现场教学，也可使用个性化教学平台,鼓励创新性教学。

(二)作品参赛

参赛教师在教学中将信息技术手段与传统教学手段相融合，充分发挥信息技术手段的优势，提高教学有效性。

六、课时及班级人数

幼儿园小班15-20分钟、中班25分钟、大班30分钟；小学课时为40分钟；初中、高中组、中职组课时为45分钟。幼儿园每班不少于20名学生；小学、初中、高中组每班20名学生左右。

两种参赛方式均按上述要求落实。

七、教材及课题

(一)现场参赛

比赛使用江苏省统一用教材

1.小学英语学科，课题：四年级:《Unit7 How much?》。

2.小学美术学科，课题：四年级：《水墨改画》。

3.初中语文学科，课题：七年级（上册）：第20课《天上的街市》。

4.初中化学学科，课题：九年级：《金属》。

5.高中数学学科，课题：高一年级：《对数函数》。

6.幼教，课题不限。

(二)作品参赛

小学、初中、高中组：比赛使用江苏省统一用教材，课题自选。

幼儿园、中职校：使用本校（园）本年度现用教材，课题自选。

八、参赛名额

(一)现场参赛

每名教师限报一门学科，每学科限报一名参赛教师，市直属学校(不含民办、联合办学的分校)每学科可推荐一名选手参赛。由各区、市直属学校统一报送。

(二)作品参赛

各区报送名额：幼儿园5件作品，中职校5件作品；小学、初中、高中（不含中职）各学段每学科限报2件作品。

市直属学校报送名额：每校限报3件作品。

九、参赛要求

(一)现场参赛

请各区及市直属学校认真组织选拔，择优推荐。未进行区级评选直接推荐，将直接影响市级比赛成绩。

(二)作品参赛

每名教师限报一个组别的一门学科，每个参赛作品限报一名教师，已获得市级（含市级）以上信息化教学赛事的课程，不得参加本赛事。

参赛作品要求用一个固定机位全程连续录制，不允许另行剪辑，无需加片头、字幕和注解，尽可能保证视频清晰、声音清楚，具体技术指标要求为：视频为MP4格式，编码为AVC（H264），大小不超过700M。

组委会有权将比赛成果在非商业用途场合共享。

十、报送方式

(一)现场参赛

各区、市直属学校于10月15日前将“2018年南京市信息化教学能手比赛参赛教师报名表”（附表2）纸质稿一式二份盖章报送南京市电化教育馆（市教育信息化中心）。

(二)作品参赛

基教组和高中组每学段每学科均可通过江苏省“领航杯”教育信息化应用能力大赛平台（下称“平台”，网址：http://jyxxhd.jse.edu.cn）上传1件作品（幼教组、中职组学科自定每人上传1件作品）。各区、市直属学校管理员可组织对本辖区内作品评审，评审后按照报送名额要求在线提交作品参加市级评比。

所有组别报送的参赛视频均以“单位名（简称）+参赛作品名”命名，作品封面可以为学校的标志物图片、作品中的场景图片等，图片要求为jpg或png格式，200px*150px。单位赛事管理员联系组委会索取本单位管理员用户名和密码。

参赛教师自行将作品上传至平台，各区、直属学校于10月21日前将初评后的作品通过平台提交参加市赛。

十一、主要环节和评比方式

(一)现场参赛

1.定于2018年10月19日在南京市第二十九中学初中部进行赛前培训，主要内容包括竞赛要点、如何开展信息技术与课程整合教学实践，采用面授和网络培训相结合的形式。

2．现场比赛时间：2018年10月25日至26日。

幼教组：南京市第二幼儿园(地址：鼓楼区上海路五台山北站南东瓜市1号)。

小学组：南京市银城小学北校区(地址：鼓楼区闽江路28号)。

初中组：南京市第二十九中学初中部 (地址：鼓楼区龙蟠里5号)。

高中组：南京市田家炳高级中学（地址：鼓楼区长江新村8号）。

由专家组根据2018年南京市信息化教学能手大赛评比标准（见附表1）现场评审。

(二)作品参赛

专家组根据评比标准（见附表1）对作品评审。

十二、奖项设置

(一)现场参赛

每个组别设特、一、二等奖。

(二)作品参赛

每个组别设特、一、二等奖。特等奖15%，一等奖20%，二等奖25%。

根据各单位作品的获奖和提交情况，设若干优秀组织奖。

十三、联系方式

未尽事宜，将在南京市电化教育馆（市教育信息化中心）网站(http://njetc.nje.cn)上发布，请相关人员和教师及时查看。联系人：程莉；联系电话：025-84763540 ；平台技术支持电话：18913940760；QQ群号：327026008；邮箱：124031092@qq.com。

南京市教育局办公室

2018年9月25日

附件2

2018年南京市信息化教学能手比赛评比标准

评审指标	分值	评比标准
教学设计	25分	1.教学目标明确、内容安排合理； 2.教学策略得当，符合本学段学生认知规律和教学实际； 3.合理选用信息技术、数字资源和信息化教学设施，优化教学过程。
教学实施	50分	1.现代技术手段与传统教学手段融合自然、恰当、充分； 2.有效借助信息技术设备，技术操作熟练、自然； 3.充分使用已有数字资源或自行开发的数字资源； 4. 教学互动流畅、合理，针对学习反馈及时调整教学策略； 5.教学组织与方法得当，教学活动学生参与面广，突出学生主体地位，关注学生个体差异； 6.教师教学态度认真严谨、仪表端庄、语言规范、表达流畅、亲和力强。
教学效果	15分	1.有效达成教学目标，运用信息技术解决教学重难点问题或完成教学任务的作用突出，效果明显； 2.课堂教学真实有效、气氛好，切实提高学生学习兴趣和学习能力。
特色创新	10分	1.个性化教学平台操作方便，效率高，可复制性强； 2.创新性教学特色鲜明，与传统教学手段相比教学效果明显。