三（2）语文学科期末考试质量分析表-南京市诚信小学

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三（2）语文学科期末考试质量分析表

发布日期：2018/6/22 9:25:28 浏览次数：2414次作者：史学来

南京市诚信小学语文学科期末考试质量分析表

2018 年 6月22日

原因分析：

1．学生对基础知识掌握得相当扎实，如看听写词语、组词，大多数学生能做好。
2．积累方面学生也做得较好，课内的古诗、优美句子、名人名言基本都能正确作答，失分较少，但一些涉及到课文理解的题目，学生答题点不完整，导致失分。
3．理解能力、阅读能力、写作能力还有待提高。阅读题考察的是学生的知识实际掌握和运用程度，且过于灵活。好多学生不认真阅读，想当然做题，失分率较高，少部分同学答题时不懂得如何确立中心，如何组织材料书面表达，因而得分率较低。

改进措施：

1.做好平时的教学，扎实有效地进行听说读写训练，让学生在反复的积累运用中牢固掌握双基，并能举一反三，灵活运用。
2.采取有效措施组织学生开展课外阅读活动，增加学生的阅读量，丰富词汇，提高学生的语文修养。
3.阅读课的教学，要根据教材特点指点学习方法，适当引导学生运用课堂学到的方法自主学习。要培养学生的基本阅读能力，体会重视词句含义的能力，体会课文的表达方法。
4.继续加强对后进学生的辅导。作业因人而宜，有针对性地布置。给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。

南京市诚信小学语文学科期末试卷讲评教案

备课时间 2018 年 6 月 22 日

单元、章节	期末测验		课题	期末试卷讲评
目的要求	通过自我订正，了解知识点的掌握情况，明白努力的方向。通过同桌交流和小组交流，进一步拓宽知识面和别人的好做法。养成有错即订正、有疑则问的学习态度。
考点、难点	阅读理解和习作的审题
程序和内容
一、评讲看拼音写词语
强调生字：成绩、漆黑、千姿百态、葱绿
老师板书，学生书空。
二、评讲选择题
读音有错误的一项，应在每项中做出标记，圈出读音错误的词。
省份简称的记忆不够熟练，要能够做到一一对应。
三、评讲按课文内容填空
1.复习古诗两首中的知识点，易错字的书写。
2.复习课文《荷花》，背诵课文并默写词语。
3.复习《明日歌》中的名句，并组织学生默写。
4.复习《槐乡五月》这篇课文。
四、评讲阅读理解
1.作比较的表达方式好在哪里？
2.联系上下文理解“莫名其妙”、“不由分说”，结合文章内容谈理解。
3.学会归纳概括，指导学生理解短文，并借助标点符号，从文中找到答案。
五、评讲作文
1.指导学生读题并审题，圈划出题目中的关键词。
2.展示优秀作文，评讲哪里写得好。
六、组织学生订正试卷
第二天收回试卷



教学反思		课本上的基础知识需要平时抓紧，掌握牢固，除此之外，中年级的学生必须开始扩大自己的课外阅读、词汇量，全面提升语文素养。授课时间 2018 年 6 月 30 日