草根教师的草根研究
发布日期:2018/6/8 18:35:07 浏览次数:3025次 作者:徐广祥
积水成渊,蛟龙生焉
周三下午,南京晓庄学院附属小学的校长吴善虎来我校,为我们带来了一场接地气的、符合我们实际情况的讲座。
这场讲座的主要观点有:
一、草根研究的内容。
一线教师有自身的特点,更适合做一些符合自身发展、方便可行的内容研究,即实践研究,教育实践中产生的问题和教育教学理论在教育实践中的运用。在教科研中,研究学生学习,研究教师教学,研究教学内容,研究呈现方式等。
二、草根研究的方法。
一线教师在做教科研时,可以利用身边方便的资源,比如课堂,学生作业,名师资源,也适合采用实践研究、行动研究等方法。
三、草根研究的窍门。
草根老师更应该在教科研时有一套窍门,比如依附于学校高等级的课题,注重写作格式,了解投稿中的门道,积极学习别人的经验等。
在吴善虎校长的讲座中,我最深的体会,可以用荀子的《劝学篇》总结:积土成山,风雨兴焉,积水成渊,蛟龙生焉;不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。每日的教育日记,每一个想法的及时记录,每一次想法的归纳总结,都会在不知不觉中提升自己。而我们需要做的,就是做好这些小小的每一次。