两位数加两位数竖式计算（进位加）

教学反思

本节课是在学习完20以内进位加法、两位数加一位数进位加、两位数加整十数、两位数加两位数不进位竖式计算的基础上学习的。本节课的重点在笔算方法，一个注意点就是满十进一。

在本节课教学中，要注意详略得当，理解满十进1这部分要略，因为在之前的学习已经十分熟悉了。这节课的重点在笔算方法，所以课堂更应该侧重方法的掌握和练习。

这节课如果想要培养学生的能力，可以在计算方法上给以学生自由发挥的空间，最后加以优化和规范，让学生经历知识的主动构建，在体验探索的过程中逐步提高数学素养和学习能力。

教师语言要精练，每节课应抓住课堂重难点，提炼关键问题和活动，这样的课堂才会有节奏感，才会让老师和学生都有所收获。课堂上应该发挥学生的学习主体性，有条不紊的引导学生探索、归纳、整合，这才是基于学生的学习而教的。