回归”语文“

       听了几位老师讲座，我对“语文”有了更深的理解。

       语文课要多一点“语文”，少一点“关于语文”。“识、写、读、背、作、说、习”这七个字就是“语文”，围绕这七个字所进行的“讲解、分析、提问、讨论、表演、多媒体”等都是“关于语文”。以前，我受到了很多种“迷惑”，总以为语文课就是要用让人眼花缭乱的各种方法，其实这样的课只能让课堂充斥着表面的热闹和”繁荣“，却与真正的“语文”渐行渐远。听到的每一节真正优秀的语文课，我发现这些老师的课简洁却内涵丰富。我想起刚工作的时候，听到了一节一年级的课，那节课真精彩，引人入胜，我和上课的孩子一样没有一刻是走神的，这位老师是出了名的在课堂上“惜字如金”。一个老师修炼到什么程度，才能在课堂上拥有如此简洁的语言，才能自信地用上简单的教学手段，主要靠一支粉笔、一本语文书上出一节真正的语文课。

       需要我学习的东西很多，继续努力。