4月20日“现代与经典”学习总结

4月20日，我又一次来到南京工业大学礼堂观摩数学教学课堂。执教的老师分别是强震球、罗鸣亮、徐斌和贲友林。

强老师的《认识圆》给我留下了深刻的认识。整节课围绕圆的特点——一中同长展开，从认识圆到画圆，到应用，都让学生在不知不觉中内化了圆的知识。课堂上的教学活动设计十分巧妙。老师用皮筋让学生理解了 “定长”的重要性，由此引出半径和直径的定义和特点。

罗鸣亮老师《真分数和假分数》则带着学生们从数学的角度理性思考，辩证讨论和分析，什么是假分数，假在哪里（不需要全部分完），假分数和真分数有什么区别？

徐斌老师的《认识倍》，不仅使学生理解了倍的实际意义，还让学生学会如何自我学习。

还有《认识面积单位》这一课，学生不仅学习了面积单位的大小，还在实际场景中感受、推理、分析、运用，这样学生就能在课堂中提高学生效率。

每年都能在《现代与经典》中有很多新的体会，希望以后学到更多。