让语文课多一点“语文”
发布日期:2018/5/6 12:28:44 浏览次数:863次 作者:曹正红
汪璐璐老师执教的《小壁虎借尾巴》是以小壁虎的心情为主线指导孩子读出小壁虎借尾巴时的心情的变化,并指导孩子读好不同角色的语气,文中贯穿着随文识字,教师入情入境,学生也入情入境,享受其中。对于学生的写字指导和朗读指导可谓是稳扎稳打,是一节很精彩的课。
课后,全体语文老师就汪老师的的这节课进行了探讨,席间还有来自文靖东路的方老师带来心得分享,我校语文老师就平时教学中出现的教学问题提出来大家一起探讨研究。
最后,东山小学庞老师带来了精彩的讲座《让语文课多一点“语文”,少一点“关于语文”》,从部编教材的“变”与“不变”说起,以回归传统为原则,教师应当关注真正的语文味,语文课多一些识、写、读、说,少一些教师讲解、分析、提问,让语文回归语文,让学生成为学习的主人。