2018.4五认真检查反馈

具体分析：

备课情况：

书写工整，备课栏目基本齐全，课时数充足。二次备课均用红色书写，醒目突出。课后反思能结合实际教学，有自己的想法。

作业批改：语数外作业批改及时、规范，订正后有复批。

听课：记录认真，栏目填写完整，评价有针对性。

需要改进：

1. 部分老师个别栏目忽略了未填写。如“备课总计课时数”、“授课时间”等。

2．有些学科老师的听课数量不足，建议跨学科听课

3. 个别老师的备课质量差强人意，需要重点指出，督促改进。

推荐免检：黄菲儿、纪莹、淡晓迪、张佩瑶、万可

理由：教案编写详细认真，反思填写深刻，听课记录详细，作业批改规范

附本学期五认真具体要求：

备课：细致

1.左右两面为一课时，初备留有空白，红笔二次备课 。

2.课后反思次数语数英学科不少于总备课数的1/3（字数30字以上），其他学科不少于1/2。课后反思要有针对性，红笔写。

3.阶段性练习分析（有模板，包括期中分析）算成备课课时。

作业：规范

1.批改时“√”大小适当，尽量做到一题一勾或者一行一勾、一列一勾，等第书写不要潦草,订正后有复批。

2.试卷错题要求订正并复批，做好质量分析

备课文件夹：听课本、备课本（计划）、成绩单、试卷分析

检查要求：（一定要盖章）

备课情况：数量、字迹、复备、教后小记、创新

作业：等第、订正、复批、学生字迹、创意

推荐优秀（1~2人）理由、照片

备注：  1.数量，至少按8周计算

2.时间，周四午饭前送到会议室，检查老师12点开始检查。

3.送检材料：备课本（计划夹在里面）、补充习题（全班）、习字册（全班）、听课本、五认真自查表（第3周~第9周）。

4．提醒：请老师们送材料之前翻一翻补充习题、习字册，有没有漏批、没订正、没复批等现象。