记录美丽的错误，在错题中不断进步

——记第三次备课活动

“当我们把所有错误的路走过一遍，剩下的那条路就是正确的了。”这句话告诉我们错误存在的必然性和重要性。

在学习过程中，写错题目是在所难免的情况。倘若能把这些错误收集起来集中改正和反思，或许能有新的收获，这也是自我学习自我提高的重要方式。其实任何一个错误都有其存在的原因，也一定反映了学生在学习和思考过程的问题，在一定程度上映射出教师教学过程的疏漏，值得学生反思，也值得教师反思。

周二上午第四节，带着这样的思考，我们全体数学老师，按年级分成几个备课中，集中收集了学生在这一学期前半段时间内，错误率较高的题目，以求在其中发现教学和学习的不足。

相信只要利用好这些资源，每个人都会用自己的收获。