落红寄意，春泥护花

——聆听罗刚淮校长谈案例写作

2018年3月29日，我们有幸聆听罗刚淮校长有关案例写作指导的讲座，此次讲座，对于年轻教师群体有着重要的指导意义。

兴趣是最好的老师。罗刚淮校长自己是一位教育者，更是一名写作爱好者。他认为，兴趣是最好的老师，只有热爱写作，才能够将整个生活的点滴记录下来，才能够在教学反思中不断成长。他回顾了教育大家霍林姆林斯基以及我们小学语文教育者薛瑞萍老师的写作历程，回顾了自己多年来从笔耕长缀到笔耕不缀的历程，最后，罗校长感叹道，他们有这样的成就，主要取决于他们有一颗爱写作的心。后汉王充《论衡·超奇》云：“好学勤力，博闻强识，世间多有；著书表文，论说古今，万不耐一。”能够长期写作的人，才能接近教育的真谛。

接着，罗校长就案例的结构要素、分类、主题以及收集途径几大要点给我们具体阐述了案例的写作关键点。其中，案例的主题决定着整个案例的内容。优秀的案例要求主题新颖、顺应时代发展、符合教育规律、具有指导意义。在这几个方面，罗校长还列举了相关案例，如《我讨厌吃蘑菇》、《分支教学—乡下人》，给我们作了具体指导。有罗校长这样资深的教育写作者为我们指导护航，相信在接下来的案例评比中，一定可以斩获佳绩！