金属小常识—二年5班许凌飒妈妈

喜欢孩子们，喜欢跟他们近距离的接触，感受他们纯粹的快乐，很荣幸有机会跟孩子们分享一点课外知识，但愿以自己浅薄的认识，能激发孩子们进一步的思考。

工作中会涉及到金属的应用，于是搜集整理一些这方面对孩子来说易于理解的资料。没有上课经验，又怕哪里讲不好孩子们会失望，因此，对资料中的内容反复斟酌修改了几次，还特意准备了关于金属文物的历史故事，讲给他们听。

在班主任高老师对协调安排下，周二下午第二节课来到教室。孩子们都非常热情，上课前便围过来，询问要讲的内容。在课堂上，主要介绍了几种重要金属，它们的性质以及应用；使用金属的历史时期、典型的建筑；还有液态金属汞，水银温度计如果不小心打碎如何处理等。带了六种金属实物（铝、钛、不锈钢、碳钢、铜、铅）给大家观察，感受不同材质的重量与磁性。

小朋友们的兴趣很浓厚，非常善于思考，对问题有自己的见解，这一点让我很感动。我打算尽量的给每个同学机会回答问题，遗憾的是时间有限，仍有个别同学，没能有机会听到他们的想法。有的同学爱举手发言，有的虽然不爱举手，但看得出来，他们听得很认真，似乎在思考着什么。

跟孩子们在一起的快乐，那么短暂，一节课似乎过得很快。感谢学校提供这样的平台，还有老师的周到的安排。