2017年12月8日上午第一节课，我在一（2）班上了教研课《快乐跳跳跳》。本课是跳跃单元的第7课时，也是最后一个课时，是对跳跃单元所学兔跳、蛙跳、高处跳下、袋鼠跳等等动作的汇总，我将其以游戏方式进行了展示。

我在一（1）班先进行了试上，发现跳跃内容神的一年级学生喜爱，但我所用的游戏队形对一年级学生来说较复杂，而这个队形很适合我们的练习，所以，教研课前的课上我在一（2）班用慢跑方式先教会了这个队形，为教研课做好准备。

本节课我选择了兔子跳、袋鼠跳、蛙跳和小马跳四个跳跃动作，并把学生以动物名称分组，激发学生的兴趣；再每种跳法配合一项器材，如：兔跳用呼啦圈、袋鼠跳用小体操垫子当障碍物、蛙跳用小铁圈充当荷叶、小马跳用标志桶将路线隔成“S”形等；练习方式采用比赛的形式。这么安排一是为了引起学生注意，增加趣味性；二是为了增加难度，让学生的下肢力量得到更好的发展。

课后，我们进行了组内教研，大家各抒己见，主要针对本课的一些问题进行了讨论，提出可行性的调整方法，大家的各种新想法，让我受益良多。今后我将不断学习直接和间接经验，不断充实自己，从教材出发，结合学情，认真设计课堂，让孩子们快乐体育，为终身体育打下坚实的基础。