11月17日下午，二（2）班开展了“用心完成作业，养成良好习惯”的主题班会。

一开始，张老师用一张小练习观察孩子们做作业的各种习惯。5分钟过去了，有的孩子还没有完成……接着，张老师展示了一张孩子平时的优秀作业图片，孩子们纷纷说出了优点：态度认真、字迹工整、故事正确、本子整洁……张老师又拿出了一张态度不端正的作业，并纠正他的错误，孩子们表示看到这样的作业心情会不好。接着，孩子们做了一回小老师，批改同桌的作业，发现有的字迹工整，有的字迹潦草，明显看出差别。然后，你说我说“不良作业的恶果”。张老师还邀请爸爸妈妈把自己孩子平时做作业不好的习惯说出来录音，孩子们听了纷纷羞愧，开始纷纷献策如何改正坏习惯。比如：父母监督、写座右铭、向榜样学习……

之后，张老师跟孩子们讲居里夫人专心做作业的故事，从故事中孩子们体会到专心的重要性。接着，让孩子们在各种情境中体会到做作业应该集中。

最后，通过小组讨论，孩子们填写了自己的《作业习惯治疗卡》，清楚了自己做作业时的缺点，并下决心改正。