深度探究、关注科学思维能力发展

11月14日在南京市天景山小学举办了江宁区小学科学青年教师研修班的培训活动，本次活动的主题是深度探究、关注科学思维能力发展。本次培训首先由天景山小学郭孝荣老师执教的一年级《轮子的故事》和科学园李飞老师执教的四年级自创工程课《空瓶吹气球》。

郭老师本节课着手于了解轮子的作用和发明过程，设计动手制作小车的活动环节让学生体会动手解决问题带来的乐趣。李老师根据新课标中新添加的技术与工程领域自创了有关工程课《空瓶吹气球》，一步步引导学生利用所学过的科学知识来解释现象，例如空气的性质：会流动、能压缩、占据空间。逐步发现问题，总结出要解决的两大难题：空气回流、补充空气。引导学生像个小工程师一样思考问题、设计产品、制作调试、改进产品。本节课李老师和学生们的思维碰撞，齐心协力解决问题，让在座的科学老师都赞叹不绝。

培训活动的最后，特别邀请了《江苏教育》小学教学编辑室副主任吕兴祥开展了有关教师论文写作及其问题与对策的讲座。吕主任分别从教师论文的过程、问题及对策三方面着手介绍，同时还细心得从选论文的人角度帮助分析什么样子的论文是有价值的，各位老师受益匪浅。