为了充分发挥集体的力量，挖掘备课组教师的智慧，形成教学的合力，达到资源共享的目的，2017年10月25日，诚信小学二年级语文教师进行了本学期第三次扎实有效的集体备课。

   第十周由二年级语文组叶超老师教授校内教研课，本次集体备课，老师们商讨了教学的重点，进行了细致的任务分配，最终达成共识，完善了教学方案和教学策略。

    此次集体备课，通过多层次、多角度、多形式的互动交流，真正实现资源共享、研讨得到提升，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，真正切实有效地提高了教师的语文教学能力。